Quando educamos para a reflexão somos acusados de doutrinadores e,
ontem, o que vimos foi, literalmente, uma aula de doutrinação nível
advanced plus master
Quando o projeto “Escola Sem Partido” começou a ser falado, alertamos
sobre o quanto o nome enganava. Os mesmos que hoje defendem a liberdade
do médico receitar o que quiser, porque é formado para isso, querem
amordaçar professores e professoras.
Incomodava o debate que travamos na escola, a história da África ser
ensinada, o respeito às diferenças ser um princípio, a tolerância
religiosa ser incentivada, a filosofia estar na grade curricular, enfim,
incomodava a reflexão promovida.
Em cima disso, surgiram as escolas cívico-militares. Disseram que iria ser uma escola sem partido.
Segundo esse sistema, militares atuam no comando da gestão escolar e
da gestão educacional, enquanto professores e professoras dão sua
aulinha café com leite baseado em cartilhas a lá século 18.
Alertamos que isso seria a antítese da Educação e recebemos como resposta “chola mais”, “vai para Cuba”, “Mito”.
Ontem, não sei se vocês viram, foi filmado um evento na escola
Cívico-Militar carioca General Abreu, onde jovens não podem usar cabelo
solto, pintar unhas dentre outras ordens autoritárias que buscam a ordem
reprimindo as individualidades.
A cena é deprimente. Em meio à maior crise sanitária, estudantes
estão aglomerados no pátio enfileirados. Como se não bastasse, há uma
pessoa gritando frases e os alunos e alunas repetindo a seguir:
“Muitos querem, mas não podem / Nós queremos e podemos / Nós somos
nós e o resto é o resto / Brasil acima de tudo, abaixo de Deus”.
É a ignorância em seu estudo bruto intocada por Paulo Freire, Darcy
Ribeiro, Anísio Teixeira, Florestan Fernandes e Maria Montessori.
No lugar de trabalhar para o coletivo, ensinam que cada pessoa deve
olhar somente para si. No lugar de compreender a realidade e atuar como
um agente de mudança para um mundo melhor e pela diminuição e
compreensão das causas das desigualdades, ensinam a usufruir do
privilégio. Em lugar de proteger, expõem alunos e alunas a um vírus que
já matou meio milhão de brasileiros e brasileiras.
Como a democracia agoniza, mas não morre, houve justiça e a
secretaria municipal de Educação do Rio de Janeiro exonerou ontem (25) a
direção da escola municipal, que foi inaugurada em agosto do ano
passado.
Quando educamos para a reflexão somos acusados de doutrinadores e,
ontem, o que vimos foi, literalmente, uma aula de doutrinação nível
advanced plus master.
Foi um caso pontual? Não. Foi um caso filmado. Essa é a regra que
eles têm orgulho de defender. A obediência acrítica, burra e passiva é
pontuada. Perde ponto quem questionar o sentido de tudo isso.
Por que não implementar o mesmo modelo dos institutos federais que já
provou ser bem eficiente em termos de resultados e muito mais barato
para o Estado? A resposta foi dada nas imagens. Para manter um
autoritário no poder, é necessário impedir o livre pensamento.
fonte: https://revistaforum.com.br/rede/autoritarismo-do-escola-sem-partido-e-a-doutrinacao-dos-outros-por-elika-takimoto/#
