Palestra "Criptografias" (16/11) 18:30h (horário Brasília)

📌 Tema: "Criptografias"
📌 Quem: Ludmila L. M. Mayer
📌 Quando: 16/11 18:30h (horário Brasília)
📌 Onde: Online
👉 com certificado

A Hora da Matemática (AHM) é um projeto de extensão promovido pelo Curso de Matemática, cuja área temática é educação. Este projeto teve início em 2017 como uma atividade de ensino que contava com apresentações de palestras, apresentações de filmes e journal clubs. Com a reformulação do Projeto Pedagógico do Curso de Matemática, este projeto passou a ser considerado um projeto de extensão, a partir de 2020. Atualmente este projeto é composto por palestras. Nestas palestras abordaremos temas da área da matemática e de áreas afins. Também poderão ser realizadas palestras com foco no desenvolvimento profissional e pessoal. Estas palestras poderão ajudar na formação dos discentes tanto do curso de matemática quanto de outros cursos, ajudar na formação continuada dos professores tanto do ensino superior quanto da rede básica de ensino e motivar alunos do ensino fundamental e médio a estudarem matemática. Acreditamos que com temas interessantes a sociedade pode se interessar mais pelo estudo da matemática e desmistificar o pensamento de que a matemática é para poucos.

Estas palestras são destinadas a qualquer pessoa que possua interesse nos temas de cada apresentação, e tem como objetivo promover interações e troca de saberes entre os indivíduos.

Conversa com professores sobre a visualização em aulas de matemática 9/11 18h

 📌 Tema: Conversa com professores sobre a visualização em aulas de matemática
📌 Quem: (Veja lista abaixo)
📌 Quando: 9/11 18h
📌 Onde: Online
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Presenças confirmadas:
Ana Kaleff
Andreia Carvalho Barbosa
George Bravo
Marcelo Bairral
Marcos Paulo Henrique
Nilce Fátima Scheffer
Rosana de Oliveira
Rubia Barcelos Amaral
Soraya Izar

Veja abaixo:

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publicado em 05/11/2022

Palestra "Letramento Estatístico: uma das atribuições de profissionais que ensinam Matemática" (04/11) 14h

 

📌 Quem: Maurem Porciúncula Moreira da Silva - FURG
📌 Quando: 04/11/2022 14h
📌 Onde: Online
👉 Com certificado (não é necessário inscrição)

Esta palestra abordará a relevância social do Letramento Estatístico, bem como a dos profissionais que ensinam Matemática para tal. Por meio da apresentação dos requisitos para uma pessoa ser letrada em Estatística, proporcionará reflexões acerca da importância desta competência para o exercício da cidadania. Outrossim, apontará que tal aspecto está contemplado na legislação educacional brasileira, em todas as áreas e anos da Educação Básica, e especialmente é uma das responsabilidades de profissionais que ensinam Matemática.
Inclui um case de currículos de licenciaturas que incluíram disciplina que contempla a formação de professores para o ensino da Estatística. Enfocará em estratégias que vêm sendo utilizadas para preparar docentes para promover o Letramento Estatístico. Especialmente abordará Projetos de Aprendizagem Estatístico – PAE, a Formação Colaborativa Docente, entre outras atividades e teorias que embasam práticas pedagógicas voltadas para o protagonismo discente e à interdisciplinaridade.
Um convite à interação e ao diálogo com profissionais que ensinam Matemática para a promoção do Letramento Estatístico!
O Ciclo de palestras Mateando: Matemática Avançada- Novas discussões on line que ocorre de forma totalmente on-line é organizado por uma comissão formada por pessoas das seguintes Universidades: UFPEL, FURG, UFSM, UNIPAMPA e UFRGS. Para mais informações visite nosso site: https://sites.google.com/view/mateando

Veja abaixo o vídeo da palestra:

 

Palestra "Qual o conceito de Pensamento Computacional?" (27/08/22) 19h

📌 Tema: "Qual o conceito de Pensamento Computacional?"
📌 Quem: Profa. Dra. Eloisa Rosoti Navarro
📌 Quando: 27/08/22 19h
📌 Organização: Núcleo de Educação Matemática (NUCEM UFU)
📌 Onde: Online Youtube
👉 Com certificado

Pelo projeto Ciclo de Seminários em Educação Matemática

Veja no vídeo abaixo:  

Palestra Matemática e Teatro: teoria, prática e ressonâncias

 

Esta palestra ocorreu no dia 20/09/2022, não poude assistir (ainda), mas certamente é um assunto interessante para se explorar em sala.

Encontro com Lucas Führ para uma conversa sobre Matemática e Teatro. Lucas Führ é professor de matemática no estado do Rio Grande do Sul. Desde a sua licenciatura estuda a articulação entre Teatro e o Ensino de Matemática. Atualmente é mestrando em Ensino de Matemática pelo Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e Membro do grupo de pesquisa História, Filosofia e Educação Matemática da UFRGS.

Esta live faz parte das ações do Laboratório de Ensino de Matemática do Agreste Pernambucano - LEMAPE em  parceria com o projeto Matemáfrica - Grupo Aya-Sankofa - Campus do Agreste/UFPE.

A palestra pode se vista logo abaixo ou no canal do LEMAPE no youtube.

Palestra A Matemática está em tudo? Crítica de uma razão-mundo e uma razão-do-mundo

 📌 Tema: A Matemática está em tudo? Crítica de uma razão-mundo e uma razão-do-mundo
📌 Quem: Prof. Dr. Diego Gondim (UFF)
📌 Quando: 14 de setembro 17h
📌 Onde: Online - Youtube canal Petmat-UFRJ

 

III Encontro de Matemática e Práticas de Ensino

📌 Quem: IFF Maranhão campus Buriticupu
📌 Quando: 13  a 15 de setembro
📌 Onde: presencial
Inscrições pelo link [ aqui ]
 

III Encontro da Matemática e Práticas de Ensino, sob o tema: “Laboratório de Matemática e Prática Docente: perspectivas e desafios”, objetiva-se um momento para discussão e debates sobre as mais diversas e inusitadas áreas do conhecimento em que a matemática básica se faz presente, revelando sua importância e aplicabilidade. Este encontro visa atender à prática profissional integrada nos cursos de formação de professores de Matemática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão - Campus Buriticupu, assim como os profissionais já formados e atuantes nas escolas municipais e estaduais da mesma região, bem como os estudantes do ensino médio, com o objetivo de confrontar os acadêmicos de licenciatura diante da discussão sobre a inserção da matemática na vida cotidiana, na diversidade de saberes e nas profissões, traçando um caminho investigativo sobre a escola, o ensino, a formação e os resultados obtidos através deles.

Vale ressaltar a importância deste encontro, pois além de oportunizar os acadêmicos socializarem os saberes construídos no decorrer dos seus estudos, também permitirá que os mesmos compartilhem suas produções científicas/acadêmicas que foram desenvolvidas, trocar e construir conhecimentos sobre matemática, e educação matemática, além de outras áreas da formação pedagógica, haja visto que está em pauta assuntos que irão induzir o futuro educador do Município, do Estado e do Brasil, logo precisa-se refletir e por consequência direcionar sua prática pedagógica desde já.

IX Encontro Paranaense de Modelagem na Educação Matemática (EPMEM)

 

📌 Tema: Práticas e pesquisas atuais em Modelagem na Educação Matemática: ampliando os debates
📌 Quem: UNESPAR & SBEM-PR
📌 Quando: 1 a 3 de setembro
Inscrições pelo link [ aqui ]

Evento presencial e pago.

A Sociedade Brasileira de Educação Matemática – Regional Paraná (SBEM-PR), em parceria com a Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR), Campus de União da Vitória, promoverá o IX Encontro Paranaense de Modelagem na Educação Matemática (EPMEM), com o tema “Práticas e pesquisas atuais em Modelagem na Educação Matemática: ampliando os debates”

O EPMEM teve sua origem na Universidade Estadual de Londrina (UEL), que sediou o I EPMEM no ano de 2004, buscando dar visibilidade às discussões realizadas na instituição e colocá-las em debate com professores e pesquisadores de outras regiões brasileiras. Porém, o evento foi além, constituindo-se em um impulso para aproximar diversos pesquisadores que se dedicavam ao tema no estado do Paraná.

Desde então, o evento ocorre a cada dois anos de forma itinerante, sendo organizado pelos diferentes grupos paranaenses que pesquisam e estudam sobre a Modelagem na Educação Matemática.

1° Colóquio de Livros Didáticos de Matemática

 

📌 Tema: 1° Colóquio de Livros Didáticos de Matemática

📌 Quando: 01 e 02 de setembro

📌 Onde: presencial, na Unesp/ Rio Claro
📌 Informações [ aqui ]

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🔴 Acesse http://bit.ly/cubomat para mais detalhes 😉 ou use o link na bio.

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publicado em 27/08/2022

Palestra "Número Zero: História e Particularidades"

 

Palestra "Número Zero: História e Particularidades" (26/08) 13:30h
📌 Tema: "Número Zero: História e Particularidades"
📌 Quem: Danilo Bazílio (PUC-Minas)
📌 Quando: 26/08/2022
📌 Onde: Online Microsoft Teams
👉 com certificado
Inscrições pelo link [ aqui ] 

A “PROSA MATEMÁTICA” é um evento extensionista organizado pelo curso de Licenciatura em Matemática da PUC Minas. Nele, alunos e ex alunos do curso compartilham experiências e conhecimentos matemáticos produzidos na Universidade.

No 2º semestre de 2022, o evento é realizado através do Microsoft Teams na última sexta-feira de cada mês, às 13:30.

O evento destina-se à alunos do Ensino Médio, alunos de curso superior da área de ciências exatas e informática e demais interessados.
No dia 26/08/2022 teremos nossa 11ª Prosa Matemática. Nela,  Danilo Bazilio, licenciando do curso de licenciatura em Matemática da PUC Minas, abordará questões associadas ao número zero na palestra  Número Zero: História e Particularidades.

O link de acesso será enviado para o e-mail cadastrado, 30 minutos antes do início de cada atividade.

Será uma alegria contar com a sua participação!

A Comissão Organizadora.

Palestra "Matemática e Ontologia" (03/08) 18:30h

 

Palestra "Matemática e Ontologia" (03/08) 18:30h
📌 Tema: "Matemática e Ontologia"
📌 Quem: Prof. Dr. Djeison Benetti
📌 Quando: 03/08 18:30h (horário de Brasília)
📌 Onde: Online
👉 com certificado
Inscrições pelo link [ aqui ]

Vídeo abaixo:
Acabei de assistir a palestra e achei sensacional, ele faz profundas indagações sobre a essência da matemática.

Resumo: A apresentação parte da consideração fundamental de Karl Marx de que é o ser social que determina a consciência. O objetivo então é estabelecer algumas relações entre a ontologia do ser social de Georg Lukács, intérprete de Marx, e a Matemática. Em linhas gerais, objetos, relações, vínculos, etc., são frequentemente criados e alterados conforme os modos de produção e reprodução do ser social, nos quais a divisão e organização do trabalho, a padronização  dos procedimentos, etc.,  são  momentos que fixam/alteram  as formas  de consciência. Buscamos assim apresentar elementos que indiquem que a Matemática, em última instância, pode ser interpretada a partir de certas categorias do ser social de Lukács; categorias estas que têm no trabalho originário a prioridade ontológica.

Palavras-chave: Matemática. Ontologia do ser social de Georg Lukács. Formação.

Referências
CARAÇA, B. J. Conceitos Fundamentais da Matemática. Lisboa: Gradiva, 1998.
LUKÁCS, G. Para uma ontologia do ser social, v. 2. São Paulo: Boitempo Editorial, 2013.
TONET, I. Educação de qualidade em perspectiva de classe. In: ivotonet.xp3.biz

Palestra "O ensino de Álgebra e a formação de professores"

📌 Tema: "O ensino de Álgebra e a formação de professores"
📌 Quem: Prof. Dr. Alessandro Jacques Ribeiro (Universidade de Lisboa)
📌 Quando: 17/02/2022 17h
📌 Onde: Online
👉 Com certificado (não precisa de inscrição prévia)

No dia 17 de Fevereiro, às 17 horas, receberemos em nosso Seminário de Educação Matemática o palestrante convidado, Prof. Dr. Alessandro Jacques Ribeiro, da Universidade de Lisboa que proferirá sua palestra intitulada "O ensino de Álgebra e a formação de professores".
Prof. Alessandro possui Doutorado em Educação Matemática pela PUC-SP;
Veja abaixo o vídeo da palestra.

 

Live "Redes Sociais na Educação" promovido pela UERJ/CEDERJ

Mais um evento para nós sairmos da caixinha (ou do cubo 😁)
Em15/02/2022 ocorreu o evento organizado pela equipe da disciplina de Prática de Ensino II da UERJ, coordenada pela prof.ª Florence Casariego.
O tema dessa vez são as Redes Sociais e como podemos usá-las na Educação.
Contaremos com a presença do prof. Leandro Nascimento e da prof.ª Fabíola Cruz, com mediação da prof.ª Gisele Cordeiro.
Veja no final o vídeo live.

Algumas ideias levantadas na live:
Temos sim que fazer conta no tiktok e tomarmos estes espaços com conteúdos relevantes.
Iniciar as aulas perguntando alguma coisa do dia a dia (como foi o final de semana, qual o assunto do momento, etc). Este é o famoso check-in para chamar a atenção dos alunos para se prepararem para aula.
Levantar com os aluno quais a principais redes que eles usam e passar a usá-las para criar conteúdo e engajar nas aulas.
Ex. usam mais YT? Faça um trabalho em que tenham que criar vídeos sobre assuntos de matemática das próximas aulas. Isso mesmo, podendo ser de assuntos ainda não estudados.
Usar assuntos do dia a dia nas aulas. Ex. passei numa feira e tinha uma promoção enganosa. Apresentar na turam e pedir para que analisem o ocorrido. Pedir para que tirem fotos de outras promoção e expliquem se é vantajoso ou não.
Todo professor tem que começar de algum jeito, não comece com coisas mirabolantes. Faça o simples bem feito.
Não faça vídeos de 50 min, hoje é inviável.
Podemos sim falar de bbb e aproveitar os assuntos e levarmos para sala de aula. ex de questões levantadas no programa: Camarão é barata do mar? Rio de Janeiro é cidade ou estado? Nilópolis é bairro do Rio ou cidade do Rio?

Deixe nos comentários outros assuntos que vocês acham interessante destacar desta conversa.

 

Lançamento da Série Conversas com quem ensina 14/02/2022 às 18h

 📌 Tema: "Lançamento da Série Conversas com quem ensina"
📌 Quem: Ana Kaleff (UFF) e Marcelo Bastos(IFRJ-Campus Nilópolis)
📌 Quando: 14/02/2022 às 18h.
📌 Onde: Online
👉 com certificado

Inscrições pelo link [ aqui ]

Imperdível!
Lançamento da Série Conversas com quem ensina com Ana Kaleff (UFF) e Marcelo Bastos(IFRJ-Campus Nilópolis)

Lançamento do livro: “Construindo Saberes e Práticas na Formação Inicial do Professor de Matemática”

1º Workshop - África e Matemática - Conexões com aporte para o ensino

 Este evento é promovido pela Universidade Federal da Bahia

📌 Quando: 15 - 18 de fevereiro de 2022  Horário 13h30-18h30
📌 Onde: Online
👉 com certificado

O site tem um layout meio confuso mas coloquei os links principais abaixo:

Link para o site principal [ Aqui ]

Inscrição neste link [ Aqui ]  

Baixe o arquivo pdf com a programação [ Aqui ]

Seminário Ferramentas para ensino de matemática Brasil-Espanha

 

Como o objetivo deste blog é uma matemática fora da caixa, sempre estimulo sair da zona de conforto e conhecer ideias vistas por uma ótica diferente da que estamos acostumados. Neste intuito recomendo a palestra que será ministrada entre professores do Brasil e da Espanha no evento abaixo. 

As palestras são bilíngue. Vagas limitadas.
Serão discutidas o uso em sala de aula de ferramentas tais como o Geogebra, o Wiris ou o Smartick.

📌 Quem: Escritório de Educação da Embaixada da Espanha (com prof. de ambos os países)
📌 Quando: 19/02/2022
📌 Onde: Online
👉 com certificado!

Mais detalhes veja no site  [ Aqui ]

Faça sua inscrição no link [ Aqui ]

Segue abaixo a programação:

09:05-09:25: ​​"GeoGebra como recurso para a compreensão da matemática" (PT), Profa. Celina A. A. P. Abar do Instituto GeoGebra de São Paulo (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo).
09:25-09:45: "Proyecto MatesGG" (ES), Prof. Alberto Perea, Assessor técnico do Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) do Ministério da Educação e Formação Profissional da Espanha.
09:45-10:10: "Selección de actividades Geogebra para el aula (Proyecto MatesGG)" (ES), Prof. José Antonio Mora de la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESPM).
10:15-10:35: "La tésis universitaria que cambió el mundo STEM en el ámbito virtual" (ES) , D. José Antonio Gómez - Wiris
10:35-11:00: "Além da múltipla escolha na avaliação virtual" (PT), Sr. Alvaro Venegas - Wiris Official Reseller in Brasil.
11:05-11:25: "A inteligência artificial personaliza o aprendizado da matemática no ensino fundamental: o método Smartick" (PT), Sra. Eduarda Alves de Smartick en Brasil
11:25-11:50: "Recursos Smartick gratuitos para ayudar a los profesores de matemáticas en las aulas" (ES), D. Javier Arroyo, cofundador de Smartick 

Vídeo do evento:

VII Semana da Matemática da UEMG campus Ibirité

 

Olá a todos!!! voltando aos trabalhos de divugação!

📌 Quem: UEMG (vários palestrantes)
📌 Quando: 10 a 12 de fev/2022
📌 Onde: Online
👉 com certificado

A Semana da Matemática UEMG Ibirité é um evento anual promovido pela Coordenação do Colegiado de Curso de Licenciatura em Matemática com apoio do Departamento de Ciências Exatas da Unidade Ibirité, com sede no campus da Universidade do Estado de Minas Gerais localizado no referido município. O evento busca promover reflexões sobre o fazer docente e promover a popularização da Matemática, de forma a contribuir com a construção da visão de pensamento matemático como essencial para a constituição de um cidadão consciente e atuante numa sociedade dinâmica.

Tema: “Desafios e Possibilidades na Educação Matemática no Pós Pandemia”.
Prestes a completar dois anos dos primeiros acontecimentos que culminaram com a caracterização da situação de pandemia e o fechamento das instituições de ensino, faz-se necessário o debate acerca dos desafios pedagógicos, estruturais e sociais, surgidos nesse cenário ou acentuados por ele, bem como discutir, no âmbito da Educação Matemática, as possibilidades emergentes a partir das lições aprendidas nesse contexto. 

Veja a programação completa no site [ Aqui ]
Inscrições [ Aqui ]

Palestras para educadores na volta às aulas

Hoje (31/1/2022) e nos próximos 2 dias vai ocorrer uma série de palestras sobre a volta as aulas direcionados para professores do ensino básico e gestores.
Tem algumas palestras que são interessantes para licenciandos em matemática por ex:
# O aluno e o professor no pós-pandemia: desafios para pais e educadores
# O que muda na formação dos professores na educação pós-pandemia
# As competências do futuro vão à escola: o papel dos professores no (novo) mundo em mudanças

link para mais detalhes https://sociali.io/ref/61f84c1bd7724M

As palestras são gratuitas mas não são promovidas por Universidades Federais. Estou divulgando aqui mas no escuro ok!

Oficina "OrigMática: Construindo Cartões Natalinos com Origami" (16/12/2021) 18h

 

📌 Tema: "OrigMática: Construindo Cartões Natalinos com Origami"
📌 Quem: Anita Lima Pimenta, Marcella Neves e Ramon Fernando do Projeto OrigMática da UEMG-Ibirité.
📌 Quando: 16/12/2021 18h
📌 Onde: Online
👉 com certificado
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A oficina tem o objetivo ensinar um enfeite natalino e ao mesmo tempo abordar conceitos básicos da Geometria Plana. Por se tratar de dobraduras sem grandes complexidades, a atividade pode ser direcionada para todos que gostam de dobrar papel. Espera-se que ao final da oficina os participantes consigam relacionar conceitos como existência de um ponto, retas paralelas e concorrentes, além de identificar alguns polígonos que surgem no decorrer das dobragens.
Para esta oficina serão necessários papéis quadrados coloridos ou  A4 brancos e tesoura. 

O link para inscrição no evento está [ aqui ]

Palestra História para o Ensino de Matemática: Possibilidades, Materiais, Métodos e Surpresas" (14/12/2021) 17h

📌 Tema: "História para o Ensino de Matemática: Possibilidades, Materiais, Métodos e Surpresas"
📌 Quem: Prof. Dr. João Claudio Brandemberg
📌 Quando: 14/12/2021 17h
📌 Onde: Youtube e Zoom
👉 com certificado

Organizado pelo grupo Gpehm Uece

Para ter direito ao certificado faça antes a inscrição pelo link [ aqui ]