Palestras para educadores na volta às aulas

Hoje (31/1/2022) e nos próximos 2 dias vai ocorrer uma série de palestras sobre a volta as aulas direcionados para professores do ensino básico e gestores.
Tem algumas palestras que são interessantes para licenciandos em matemática por ex:
# O aluno e o professor no pós-pandemia: desafios para pais e educadores
# O que muda na formação dos professores na educação pós-pandemia
# As competências do futuro vão à escola: o papel dos professores no (novo) mundo em mudanças

link para mais detalhes https://sociali.io/ref/61f84c1bd7724M

As palestras são gratuitas mas não são promovidas por Universidades Federais. Estou divulgando aqui mas no escuro ok!

A incrível história de como a Revolução Francesa influenciou na adoção do sistema métrico decimal!

 

A Foto é de um metro para referência num prédio público na França.

Leia a incrível história de como a Revolução Francesa influenciou na adoção do sistema métrico decimal!

Leia reportagem da BBC sobre este curiosa história. [ aqui ] e depois aproveite estes complementos que pesquisei:

Na foto (do meu post) vemos uma placa com um Metro de referência que fica em prédios públicos para uso pela população. Alguns ainda pode ser vistos até hoje.
O desta foto fica no endereço :
36, rue Vaugirard, Paris, 75006 - France
e pode ser visitado no Google Maps no link a seguir [ aqui ] 

Abaixo a veja mais detalhes e fotos:

A placa que fica ao lado do metro de referencia. 

Tradução da placa (feira por mim):
MEDIDOR PADRÃO
A convenção Nacional, a fim de generalizar o uso do sistema métrico, colocou 16 metros de referência de mármore nos locais mais frequentados de Paris.
Estes medidores foram instalados entre fevereiro de 1796 e dezembro de 1797. Este é um dos últimos que permanecem em Paris e o único que ainda está em seu local original.

Dica de leitura - Férias 2022

A minha sugestão para estas férias é o livro O teorema do Papagaio do autor Denis Guedj.
Neste livro infantojuvenil que mistura Aventura, história da matemática e filosofia.

Veja abaixo uma sinopse da historia:
Este livro é um suspense matemático-policial. Ou policial-matemático. A história tem início em Paris, quando o menino Max resgata um papagaio seqüestrado por gângsteres. Ao mesmo tempo, o sr. Ruche, dono da livraria As Mil e Uma Folhas, recebe uma carta de um amigo há muito desaparecido. Postada em Manaus, a carta lhe avisa que ele receberá uma remessa surpreendente: a maior biblioteca de matemática do mundo.Por que um papagaio despertaria o interesse de mafiosos? O que ele guarda na memória? Por que o amigo do sr. Ruche quer se desfazer de uma biblioteca tão preciosa? Para armar e desarmar essas duas tramas paralelas, o matemático Denis Guedj, professor na Universidade Paris VIII, lança mão de toda a história da matemática, desde a Antigüidade até os nossos dias. Resultado: a matemática vira literatura e a literatura vira matemática, num jogo em que o leitor (ou o aluno) sempre vence.Título Altamente Recomendável pela Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil - FNLIJ 1999, categoria tradução/jovem

Mestrado na UFRRJ 2022

 

Notícia sobre a seleção do mestrado PPGEduCIMAT 2022

O Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática (PPGEDUCIMAT) FAZ SABER que estarão abertas as inscrições para a seleção de candidatos ao curso de Mestrado Profissional no período de 7 de março de 2022 a 11 de março de 2022. Ofereceremos um total de 15 vagas. Considerando a Deliberação nº 270, de 30 de julho de 2021, do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CEPE) da UFRRJ que aprova a reserva mínima de 25% das vagas para as ações afirmativas, nos processos seletivos de todos os programas de pós-graduação stricto sensu, destinada a candidatos negros (pretos e pardos), indígenas e às pessoas com deficiência (s) e a Institucional e Instrução Normativa nº 2, de 18 de outubro de 2021, excetuando-se as vagas reservadas ao Programa de Qualificação Institucional 2021, a presente seleção reserva 30% do total das vagas disponibilizadas para todas as linhas de pesquisa distribuídas da seguinte forma: 20% (3 vagas) para pessoas autodeclaradas negras e pardas; 5% (1 vaga) para pessoas autodeclaradas com deficiência e 5% (1 vaga) para pessoas autodeclaradas indígenas.

Em acordo com a Instrução Normativa nº 02 de 18 de outubro de 2021 da PROPPG, que estabelece os procedimentos complementares de verificação dos documentos apresentados por candidatos à vagas reservadas a pretos, pardos e indígenas e pessoas com deficiência, informamos que os candidatos concorrentes  às referidas vagas deverão ser entrevistados por Comissão de Heteroidentificação (no caso de pretos, pardos e indígenas) e por Bancas Multiprofissionais de Ingresso (no caso de pessoas com deficiência) formadas pela PROPPG, em data e hora agendadas com antecedência.

 A inscrição no processo seletivo de candidatos(as) ao Curso de Mestrado Profissional do PPGEduCIMAT para o ano letivo de 2022 deverá ser efetuada no período de 0:00 do dia 07/03/2022 a 23:59 do dia 11/03/2022 horário oficial de Brasília/DF, pelo(a) interessado(a) através da internet da seguinte forma:

•          Acesse o seguinte site: https://sigaa.ufrrj.br

•          Clique em “Processos seletivos”

•          Depois em “Processos seletivos – stricto sensu”

•          E em “Seleção de Mestrado PPGEduCIMAT 2022”

•          Preencha o formulário de inscrição.

Os documentos solicitados deverão ser postados no sistema de inscrição no formato PDF. O valor da taxa de inscrição é de R$100,00. No dia 10 de janeiro de 2022, a versão completa do Edital estará disponível em https://cursos.ufrrj.br/posgraduacao/ppgeducimat/

Seropédica, 06 de janeiro de 2022.

Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática da UFRRJ.

Oficina "OrigMática: Construindo Cartões Natalinos com Origami" (16/12/2021) 18h

 

📌 Tema: "OrigMática: Construindo Cartões Natalinos com Origami"
📌 Quem: Anita Lima Pimenta, Marcella Neves e Ramon Fernando do Projeto OrigMática da UEMG-Ibirité.
📌 Quando: 16/12/2021 18h
📌 Onde: Online
👉 com certificado
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A oficina tem o objetivo ensinar um enfeite natalino e ao mesmo tempo abordar conceitos básicos da Geometria Plana. Por se tratar de dobraduras sem grandes complexidades, a atividade pode ser direcionada para todos que gostam de dobrar papel. Espera-se que ao final da oficina os participantes consigam relacionar conceitos como existência de um ponto, retas paralelas e concorrentes, além de identificar alguns polígonos que surgem no decorrer das dobragens.
Para esta oficina serão necessários papéis quadrados coloridos ou  A4 brancos e tesoura. 

O link para inscrição no evento está [ aqui ]

Palestra História para o Ensino de Matemática: Possibilidades, Materiais, Métodos e Surpresas" (14/12/2021) 17h

📌 Tema: "História para o Ensino de Matemática: Possibilidades, Materiais, Métodos e Surpresas"
📌 Quem: Prof. Dr. João Claudio Brandemberg
📌 Quando: 14/12/2021 17h
📌 Onde: Youtube e Zoom
👉 com certificado

Organizado pelo grupo Gpehm Uece

Para ter direito ao certificado faça antes a inscrição pelo link [ aqui ]

Subjetivação na Teoria da Objetivação: a constituição de sujeitos nas aulas de matemática e ciências (10/12/2021) 18h

📌 Tema: "Subjetivação na Teoria da Objetivação: a constituição de sujeitos nas aulas de matemática e ciências"
📌 Quem: Me. Jaqueline Santos Vargas UFMS
📌 Quando: 10/12/2021 18h
📌 Onde: Youtube e Facebook

O tema do Ciclo Dezembro 2021 do Seminário FITCEM é ′′ Repensando a sala de aula de matemática a partir da Teoria da Objetivação ". 

Abaixo deixarei 2 vídeos o da 1a palestra e da 2a (que será hoje).

O primeiro encontro do ciclo, ocorrido em 03/12/2021, teve como convidado o Dr. Luis Radford, Professor Titular da Laurentian University (Canadá). Criador da Teoria da Objetivação, Dr. Luis Radford realiza pesquisa no campo da Educação Matemática sob uma perspectiva sociocultural do ensino e da aprendizagem da matemática. Com base na escola de pensamento histórico-cultural de Lev Vygotsky e na epistemologia de Evald Ilyenkov, seu trabalho atual incide sobre a elaboração de uma abordagem em que o problema do ensino e da aprendizagem se formula em torno do conceito de alteridade de Emmanuel Levinas e Mikhail Bakhtin.

Abaixo o vídeo da palestra de hoje:

Abaixo o vídeo da 1a palestra:

Palestra "Que matemática podemos fazer usando as tecnologias" (10/12/2021) 14h

 📌 Tema: "Que matemática podemos fazer usando as tecnologias"
📌 Quem: Carmen Mathias - UFSM
📌 Quando: 10/12/2021 14h
📌 Onde: Online
👉 com certificado (Não precisa de inscrição prévia)
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🔴 Acesse http://bit.ly/cubo4 para mais detalhes 😉 ou use o link na bio.
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Apesar de sua importância prática, as conexões entre tecnologia e matemática, em geral, não são realizadas dentro da escola ou da academia. Nesse contexto, durante nossa mateada, vamos falar sobre as possibilidades de fazer matemática usando ferramentas tecnológicas. Conversaremos principalmente sobre a integração da geometria com artes e sobre habilidades de visualização espacial.
O Ciclo de palestras Mateando: Matemática Avançada- Novas discussões on line que ocorre de forma totalmente on-line é organizado por uma comissão formada por pessoas das seguintes Universidades: UFPEL, FURG, UFSM e UFRGS. Para mais informações visite nosso site: MateANDO (ufpel.edu.br)
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Abaixo o vídeo da palestra.

Oficina "Origamis de Natal no Ensino da Matemática" (09/12/2021) 18h

📌 Tema: "Origamis de Natal no Ensino da Matemática"
📌 Quem: Aylla Paiva de Araújo UERN
📌 Quando: 09/12/2021 18h
📌 Onde: Online
👉 com certificado
Inscrições pelo link [ aqui ]
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A oficina organizada pelo Museu da Matemática da UFMG. Ela tem o objetivo de apresentar o passo a passo de origamis natalinos para trabalhar conteúdos básicos da Matemática, além disso essas atividades com origamis poderão desenvolver habilidades motoras e criativas dos alunos. Para isso, apresentaremos um momento teórico sobre o tema e em seguida iremos criar enfeites de Natal.

Para esta oficina serão necessários papéis quadrados coloridos ou  A4 brancos e tesoura.

Curso gratuito online de Astronomia para docentes 2022

 

👉Curso gratuito online de Astronomia para docentes.
Inscrições de 14/12/2021 a 10/12/2021
Aulas começam 05/03/2022.
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👉Acesse: www.iag.usp.br/astronomia/aem