Apresento um pequeno vídeo sobre a curiosa história do último Teorema de Fermat e como ele foi provado.
Ele pode ser usado para instigar seus alunos em sala de aula. Alguns dos temas que podem ser trabalhados com este vídeo é o próprio teorema de Fermat e o teorema de Pitágoras. E fugindo do óbvio pode-se trabalhar o pensamento científico, resiliência e como a matemática não precisa ser tão séria o tempo todo. Além disso ajuda a desmistificar a ideia da matemática como uma coisa rígida ou "engessada" ao mostra que ela está em em constante evolução.
Este vídeo é produzido pelo canal estatal BBC de Londres.
Em 1637, o matemático francês Pierre de Fermat escreveu uma anotação na margem de uma página do livro “Os Elementos”, de Euclides.
Nela, dizia que não havia espaço suficiente ali para desenvolver a maravilhosa prova matemática que ele descobriu.
Isso fez estudiosos brilhantes se esforçarem durante séculos para resolver o problema – o que, por si, levou a vários avanços da matemática.
Até que um homem enfim conseguiu.
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