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Palestra "O ensino de Álgebra e a formação de professores"

📌 Tema: "O ensino de Álgebra e a formação de professores"
📌 Quem: Prof. Dr. Alessandro Jacques Ribeiro (Universidade de Lisboa)
📌 Quando: 17/02/2022 17h
📌 Onde: Online
👉 Com certificado (não precisa de inscrição prévia)

No dia 17 de Fevereiro, às 17 horas, receberemos em nosso Seminário de Educação Matemática o palestrante convidado, Prof. Dr. Alessandro Jacques Ribeiro, da Universidade de Lisboa que proferirá sua palestra intitulada "O ensino de Álgebra e a formação de professores".
Prof. Alessandro possui Doutorado em Educação Matemática pela PUC-SP;
Veja abaixo o vídeo da palestra.

 

Live "Redes Sociais na Educação" promovido pela UERJ/CEDERJ

Mais um evento para nós sairmos da caixinha (ou do cubo 😁)
Em15/02/2022 ocorreu o evento organizado pela equipe da disciplina de Prática de Ensino II da UERJ, coordenada pela prof.ª Florence Casariego.
O tema dessa vez são as Redes Sociais e como podemos usá-las na Educação.
Contaremos com a presença do prof. Leandro Nascimento e da prof.ª Fabíola Cruz, com mediação da prof.ª Gisele Cordeiro.
Veja no final o vídeo live.

Algumas ideias levantadas na live:
Temos sim que fazer conta no tiktok e tomarmos estes espaços com conteúdos relevantes.
Iniciar as aulas perguntando alguma coisa do dia a dia (como foi o final de semana, qual o assunto do momento, etc). Este é o famoso check-in para chamar a atenção dos alunos para se prepararem para aula.
Levantar com os aluno quais a principais redes que eles usam e passar a usá-las para criar conteúdo e engajar nas aulas.
Ex. usam mais YT? Faça um trabalho em que tenham que criar vídeos sobre assuntos de matemática das próximas aulas. Isso mesmo, podendo ser de assuntos ainda não estudados.
Usar assuntos do dia a dia nas aulas. Ex. passei numa feira e tinha uma promoção enganosa. Apresentar na turam e pedir para que analisem o ocorrido. Pedir para que tirem fotos de outras promoção e expliquem se é vantajoso ou não.
Todo professor tem que começar de algum jeito, não comece com coisas mirabolantes. Faça o simples bem feito.
Não faça vídeos de 50 min, hoje é inviável.
Podemos sim falar de bbb e aproveitar os assuntos e levarmos para sala de aula. ex de questões levantadas no programa: Camarão é barata do mar? Rio de Janeiro é cidade ou estado? Nilópolis é bairro do Rio ou cidade do Rio?

Deixe nos comentários outros assuntos que vocês acham interessante destacar desta conversa.

 

Lançamento da Série Conversas com quem ensina 14/02/2022 às 18h

 📌 Tema: "Lançamento da Série Conversas com quem ensina"
📌 Quem: Ana Kaleff (UFF) e Marcelo Bastos(IFRJ-Campus Nilópolis)
📌 Quando: 14/02/2022 às 18h.
📌 Onde: Online
👉 com certificado

Inscrições pelo link [ aqui ]

Imperdível!
Lançamento da Série Conversas com quem ensina com Ana Kaleff (UFF) e Marcelo Bastos(IFRJ-Campus Nilópolis)

Lançamento do livro: “Construindo Saberes e Práticas na Formação Inicial do Professor de Matemática”

Leia reportagem sobre o professor de matemática que inspirou Stephen Hawking no primário!

Recomendo a leitura desta reportagem da BBC News da Espanha sobre o professor Dick Tahta que inspirou Stephen Hawking a seguir carreira em ciências.

Saiba como era Stephen Hawking na escola, como seu professor o inspirou e veja depoimentos de seus pares sobre qual era o seu diferencial nas suas aulas!

Para acessar a reportagem use o link [ Aqui ]

1º Workshop - África e Matemática - Conexões com aporte para o ensino

 Este evento é promovido pela Universidade Federal da Bahia

📌 Quando: 15 - 18 de fevereiro de 2022  Horário 13h30-18h30
📌 Onde: Online
👉 com certificado

O site tem um layout meio confuso mas coloquei os links principais abaixo:

Link para o site principal [ Aqui ]

Inscrição neste link [ Aqui ]  

Baixe o arquivo pdf com a programação [ Aqui ]

Seminário Ferramentas para ensino de matemática Brasil-Espanha

 

Como o objetivo deste blog é uma matemática fora da caixa, sempre estimulo sair da zona de conforto e conhecer ideias vistas por uma ótica diferente da que estamos acostumados. Neste intuito recomendo a palestra que será ministrada entre professores do Brasil e da Espanha no evento abaixo. 

As palestras são bilíngue. Vagas limitadas.
Serão discutidas o uso em sala de aula de ferramentas tais como o Geogebra, o Wiris ou o Smartick.

📌 Quem: Escritório de Educação da Embaixada da Espanha (com prof. de ambos os países)
📌 Quando: 19/02/2022
📌 Onde: Online
👉 com certificado!

Mais detalhes veja no site  [ Aqui ]

Faça sua inscrição no link [ Aqui ]

Segue abaixo a programação:

09:05-09:25: ​​"GeoGebra como recurso para a compreensão da matemática" (PT), Profa. Celina A. A. P. Abar do Instituto GeoGebra de São Paulo (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo).
09:25-09:45: "Proyecto MatesGG" (ES), Prof. Alberto Perea, Assessor técnico do Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) do Ministério da Educação e Formação Profissional da Espanha.
09:45-10:10: "Selección de actividades Geogebra para el aula (Proyecto MatesGG)" (ES), Prof. José Antonio Mora de la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESPM).
10:15-10:35: "La tésis universitaria que cambió el mundo STEM en el ámbito virtual" (ES) , D. José Antonio Gómez - Wiris
10:35-11:00: "Além da múltipla escolha na avaliação virtual" (PT), Sr. Alvaro Venegas - Wiris Official Reseller in Brasil.
11:05-11:25: "A inteligência artificial personaliza o aprendizado da matemática no ensino fundamental: o método Smartick" (PT), Sra. Eduarda Alves de Smartick en Brasil
11:25-11:50: "Recursos Smartick gratuitos para ayudar a los profesores de matemáticas en las aulas" (ES), D. Javier Arroyo, cofundador de Smartick 

Vídeo do evento:

VII Semana da Matemática da UEMG campus Ibirité

 

Olá a todos!!! voltando aos trabalhos de divugação!

📌 Quem: UEMG (vários palestrantes)
📌 Quando: 10 a 12 de fev/2022
📌 Onde: Online
👉 com certificado

A Semana da Matemática UEMG Ibirité é um evento anual promovido pela Coordenação do Colegiado de Curso de Licenciatura em Matemática com apoio do Departamento de Ciências Exatas da Unidade Ibirité, com sede no campus da Universidade do Estado de Minas Gerais localizado no referido município. O evento busca promover reflexões sobre o fazer docente e promover a popularização da Matemática, de forma a contribuir com a construção da visão de pensamento matemático como essencial para a constituição de um cidadão consciente e atuante numa sociedade dinâmica.

Tema: “Desafios e Possibilidades na Educação Matemática no Pós Pandemia”.
Prestes a completar dois anos dos primeiros acontecimentos que culminaram com a caracterização da situação de pandemia e o fechamento das instituições de ensino, faz-se necessário o debate acerca dos desafios pedagógicos, estruturais e sociais, surgidos nesse cenário ou acentuados por ele, bem como discutir, no âmbito da Educação Matemática, as possibilidades emergentes a partir das lições aprendidas nesse contexto. 

Veja a programação completa no site [ Aqui ]
Inscrições [ Aqui ]